Vol. 18 No. 33 (2024): Dossiê Alfabetização e Letramento: questões múltiplas e contemporâneas

Vivemos um tempo marcado por diálogos e desafios profundos no campo da alfabetização e com o intuito de contribuir com as discussões no campo da alfabetização e do letramento no Brasil, o Dossiê Alfabetização e Letramento: questões múltiplas e contemporâneas reúne um conjunto de textos que demonstram uma diversidade de perspectivas teóricas, focos e problemáticas em torno do campo. São pesquisas, predominantemente, qualitativas, tanto bibliográficas quanto oriundas de entrevistas e observações participantes.

A Revista Poiésis volume 18, número 33  também apresenta os manuscritos científicos da Demanda Contínua.