v. 10 n. 18 (2016)

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Publicado: 2016-12-20

Editorial

Editorial

356
- PDF/A

Apresentação

Apresentação

Letícia Carneiro Aguiar

357-359
- PDF/A

Artigos de Demanda Contínua

EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO: UN RETO PARA LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA EN CUBA

Raidy Teidy Rojas Angel Bello, Aneya Ilizastigui Matos, Carmen Rosa Alvarado Romero

340-352
- PDF/A (Espanhol)
FAZENDO O DEVER DE CASA: ESTRATÉGIAS MUNICIPAIS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FACE ÀS ORIENTAÇÕES DO BANCO MUNDIAL

Rosânia Campos

353-370
- PDF/A
A GRAVITAÇÃO DA ÉTICA DO CUIDADO NA MEDIAÇÃO: INTERVENÇÃO SOCIAL E ESCOLAR NAS ESCOLAS

Ernesto Candeias Martins, SUSANA BARTOLO MARTINS

371-388
- PDF/A
ACHADOUROS DE INFÂNCIAS: MARCAS DE RELAÇÕES ENTRE BEBÊS E ADULTOS NO ESPAÇO DA CRECHE

Luciane Pandini Simiano, Maria Carmen Silveira Barbosa, Carolina Gobbato

389-400
- PDF
DIÁLOGOS ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES LEITORES

ELIANETH DIAS KANTHACK HERNANDES, RENATA JUNQUEIRA DE SOUZA, ALBERTO ALBUQUERQUE GOMES

401-416
- PDF/A
ANÁLISE DO PROGRAMA DE LICENCIATURA INTERNACIONAL - PLI, NO CONTEXTO DA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Nayara Christine Souza, Gabriel Humberto Muñoz Palafox

417-430
- PDF/A
A MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE NORMALISTAS MINEIROS(AS): 1890 A 1930

Silvia de Castro de Barros, Maria Cristina Araújo de Oliveira

431-443
- PDF/A
O PAPEL DO CONCURSO PÚBLICO NA DEMOCRATIZAÇÃO DO INGRESSO DE MULHERES AFRODESCENDENTES NO MAGISTÉRIO PÚBLICO EM SANTA CATARINA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX

Maria Aparecida Clemêncio, Vera Lucia Gaspar da Silva

444-463
- PDF/A
DA NECESSIDADE DE UMA DEMOCRACIA COGNITIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Joelson de Sousa Morais, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento

464-476
- PDF/A
NARRATIVAS DOS PIBIDIANOS DE HISTÓRIA: PROCESSOS DE EMPODERAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR

Mariseti Cristina Soares Lunckes, Rosária Helena Ruiz Nakashima, Jéssica Alves de Sales

477-493
- PDF/A
ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MATRICULADAS NA REDE REGULAR DE ENSINO

Jacira Amadeu Mendes, Leonete Luzia Schmidt

494-510
- PDF/A