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v. 15 n. 28 (2021)
v. 15 n. 28 (2021)
Publicado:
2022-01-31
Editorial
EDITORIAL
235-236
PDF/A
Artigos de Demanda Contínua
CORPO, CONTROLE E MULTICULTURALISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Adriana do Carmo Corrêa Gonçalves, Erika Loureiro de Carvalho
237-253
PDF/A
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: DA DITADURA CIVIL-MILITAR À NOVA REFORMA DE 2017
Vinicius Renan Rigolin de Vicente, Jani Alves da Silva Moreira
254-276
PDF/A
O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS A PARTIR DA CATEGORIA TRABALHO
Matheus Felisberto Costa, Rafael Rodrigo Mueller
277-296
PDF/A
APLICAÇÃO DE QUATRO CATEGORIAS DE ADORNO NO ENSINO DE ÉTICA NO ENSINO MÉDIO
Leandro Kingeski Pacheco, Celso João Carminati
297-311
PDF/A
REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS PLATAFORMAS DE VIDEOCONFERÊNCIA NUM MOMENTO DE ISOLAMENTO SOCIAL
Walace Rodrigues
312-323
PDF/A
AS RELAÇÕES SOCIOAFETIVAS E AS INTERAÇÕES NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Maria Sirlene Pereira Schlickmann, Rariely Rocha Felisbino, Jorge Alexandre Nogared Cardoso
324-343
PDF/A
A APLICAÇÃO DE INSTRUMENTOS ESTATÍSTICOS COMO DIRECIONADORES DE AÇÕES DE ORIENTAÇÃO E TUTORIA CONTRA A EVASÃO EM CURSOS EAD
Lauro Roberto Lostada
344-364
PDF/A
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POR ACADÊMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MEDIADA PELA RESIDENCIA PEDAGÓGICA
Jairo Antônio Paixão
365-382
PDF/A
AISTHESIS E POIESIS: DOIS PRINCÍPIOS DE UMA EDUCAÇÃO ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Reiner Hildebrandt-Stramann
383-395
PDF/A
PERIÓDICOS NO PROJETO RESTAURAÇÃO CATÓLICA EM PORTUGAL (1920-1940)
Aldemir Barbosa Da Silva
396-415
PDF/A
Idioma
English
Español
Português
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