Vol. 4 Núm. 8 (2011)

Editorial

Editorial
- PDF (Portugués)

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Elena Colonna

215-220
- PDF (Portugués)

Artigos Temáticos

O corpo e a ação social de bebês na creche

Angela Maria Scalabrin Coutinho

221-233
- PDF (Portugués)
Galgar fronteiras, criar “pontes”, traçar “ruas” e itinerários: a construção social de sentidos nos espaços intersticiais da sala do Jardim de Infância pelas crianças

Manuela Ferreira

234-251
- PDF (Portugués)
Simply child’s play? Reconfiguring child-adult relations in a leisure place for children

Caterina Satta

252-270
- PDF (Portugués)
Trajetórias de vida de meninas em situação de rua: o relato de uma investigação participativa

Juliana Prates Santana

271-293
- PDF (Portugués)
Os jovens e o paradoxo das oportunidades em Cabo Verde

Filipe Martins

294-312
- PDF (Portugués)
A Representação da Infância nos media Moçambicanos

Boaventura Eugénio Monjane

313-341
- PDF (Portugués)
A Sociedade das Crianças A’uwe – Xavante: revisitando um estudo antropológico sobre a infância

Angela Nunes

342-359
- PDF (Portugués)

Resenha Temática

Il presente nel futuro: per una sociologia delle bambine e sei bambini

Elena Colonna
- PDF (Portugués)

Entrevista Temática

Algumas considerações acerca da Sociologia da Infância: Elena Colonna entrevista Natália Fernandes
- PDF (Portugués)

Artigos

Os mecanismos de enunciação como fonte de expressividade argumentativa em textos de crianças

Fábio Carneiro, Eulália Leurquin

360-392
- PDF (Portugués)
A escola na formação do pensar através das mídias na perspectiva da teoria de Pierre Bourdieu

Lauro Roberto Lostada

393-401
- PDF (Portugués)
Comunicação, diversão e aprendizagem: um estudo exploratório sobre o uso das tecnologias pelos adolescentes

Daniela Karine Ramos, Alexandre Silva Soares

405-421
- PDF (Portugués)
Jovens em situação de fracasso na educação de jovens e adultos: reflexos de uma infância sem sucesso escolar

Quezia Vila Flor Furtado

422-439
- PDF (Portugués)
Interesse e/ou necessidade educacionais dos alunos das escolas noturnas de Araranguá/SC

Aline Coêlho dos Santos, Soraia Soares da Luz, Paulo Rômulo de Oliveira Frota

440-455
- PDF (Portugués)
Crianças e telejornalismo: como a infância está representada no Jornal Nacional

Elizangela De Bona Laurindo, Claudia Nandi Formentin

456-472
- PDF (Portugués)
Revisiting children’s studies through the lens of the sociology of childhood

Danielle Barbosa Lins de Almeida

473-484
- PDF (Portugués)
Da infância à juventude: a trajetória dos “sem lugar” que vivem nas ruas de Porto Alegre

Anelise Gregis Estivalet

458-503
- PDF (Portugués)
A heterogeneidade psicossociológica do fenômeno das crianças nas ruas

Ana Flavia Souza Santana, Sônia Maria Rocha Sampaio

504-523
- PDF (Portugués)
A criança e o adulto face a face: algumas reflexões

Vera Lúcia Chacon Valença

524-541
- PDF (Portugués)

Espaço Aberto

Fifth Forum 2011 on Angolan children: a perspective viewpoint

Christian Muleka Mwewa, Bantu Mendonça Katchipwi Sayla

542-552
- PDF (Portugués)

Editorial

Editorial

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Artigos Temáticos

O corpo e a ação social de bebês na creche

Galgar fronteiras, criar “pontes”, traçar “ruas” e itinerários: a construção social de sentidos nos espaços intersticiais da sala do Jardim de Infância pelas crianças

Simply child’s play? Reconfiguring child-adult relations in a leisure place for children

Trajetórias de vida de meninas em situação de rua: o relato de uma investigação participativa

Os jovens e o paradoxo das oportunidades em Cabo Verde

A Representação da Infância nos media Moçambicanos

A Sociedade das Crianças A’uwe – Xavante: revisitando um estudo antropológico sobre a infância

Resenha Temática

Il presente nel futuro: per una sociologia delle bambine e sei bambini

Entrevista Temática

Algumas considerações acerca da Sociologia da Infância: Elena Colonna entrevista Natália Fernandes

Artigos

Os mecanismos de enunciação como fonte de expressividade argumentativa em textos de crianças

A escola na formação do pensar através das mídias na perspectiva da teoria de Pierre Bourdieu

Comunicação, diversão e aprendizagem: um estudo exploratório sobre o uso das tecnologias pelos adolescentes

Jovens em situação de fracasso na educação de jovens e adultos: reflexos de uma infância sem sucesso escolar

Interesse e/ou necessidade educacionais dos alunos das escolas noturnas de Araranguá/SC

Crianças e telejornalismo: como a infância está representada no Jornal Nacional

Revisiting children’s studies through the lens of the sociology of childhood

Da infância à juventude: a trajetória dos “sem lugar” que vivem nas ruas de Porto Alegre

A heterogeneidade psicossociológica do fenômeno das crianças nas ruas

A criança e o adulto face a face: algumas reflexões

Espaço Aberto

Fifth Forum 2011 on Angolan children: a perspective viewpoint

Idioma

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