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Vol. 3 Núm. 5 (2010)
Vol. 3 Núm. 5 (2010)
Publicado:
2010-12-21
Editorial
Editorial
PDF (Portugués)
Artigos
Los límites de la inclusión: mitos y realidades de la educación uruguaya del último siglo
Adriana Marrero
1-28
PDF (Portugués)
Contribuciones de educomunicación para la escuela como espacio de comunicación participativa e de educación dialógica.
Cristiane Maros Planca, Patrícia Schmidt, Marília Crispi de Moraes Maciel
29-45
PDF (Portugués)
A política de escola de tempo integral na rede municipal de Vitória da Conquista
Benedito Eugenio, Irailde de O. Xavier
56-70
PDF (Portugués)
Escolas étnicas no Brasil e a formação do estado nacional: a nacionalização compulsória das escolas dos imigrantes (1937-1945)
Lúcio Kreutz
71-84
PDF (Portugués)
Reflexos da filosofia intercultural no sistema de ensino português
Maria Beatriz Rocha-Trindade
85-105
PDF (Portugués)
Idioma
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