A política de escola de tempo integral na rede municipal de Vitória da Conquista

Resumo

Neste texto apresentamos os resultados de uma pesquisa sobre políticas públicas para a educação básica no interior da Bahia. Aqui são discutidas as características da escola de tempo integral no município de Vitória da Conquista. Para a construção dos dados valemo-nos de uma pesquisa qualitativa que contou com entrevistas realizadas com profissionais da primeira escola a implantar essa política no município e análise de documentos. As análises apontam para diferentes concepções de escola de tempo integral presentes nas falas das entrevistas, bem como a redução, por parte do poder público municipal, do número de escolas em tempo integral.