LA POLÍTICA EDUCATIVA DE JÓVENES Y ADULTOS HOY COMO UN DESARROLLO DE LA CONSTITUCIÓN Y DE LA LDB

Autores/as

  • Elionaldo Fernandes Julião Universidade Federal Fluminense (UFF)
  • Hellen Jannisy Vieira Beiral Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
  • Gláucia Maria Ferrari Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)

DOI:

https://doi.org/10.19177/prppge.v11e19201740-57

Palabras clave:

Derecho a la educación, Educación de jóvenes y adultos, LDB, Política Educativa.

Resumen

En el documento se refleja el desarrollo de la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) durante los primeros veinte años de aplicación de la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (Ley N° 9.394 / 1996), desde los logros de campo del derecho de la educación garantizada por la Constitución de 1988. Anclado en varios autores, investigaciones, documentos y estadísticas oficiales, muestra un breve análisis de las principales referencias legales, operativas y puestas en práctica por la política en los últimos tres gobiernos federales, que contribuyeron en el proceso de construcción de la EJA como política pública, despegando los impactos, desafíos, rupturas y continuidades que surgieron, y también el reconocimiento de logros y límites de las acciones implementadas.

Biografía del autor/a

  • Elionaldo Fernandes Julião, Universidade Federal Fluminense (UFF)
    Professor Adjunto de Educação de Jovens e Adultos do Instituto de Educação de Angra dos Reis e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense – (UFF)
  • Hellen Jannisy Vieira Beiral, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
    Professora Adjunta da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Gláucia Maria Ferrari, Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
    Professora do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), Campus de Alegre, e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF)

Descargas

Publicado

2017-07-31

Número

Vol. 11 Núm. 19 (2017)

Sección

Dossiê Temático

Licencia

Licença Creative Commons
Poiésis is licensed under a Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Não a obras derivadas 3.0 Unported License.