AÍSTESIS Y POIESIS: DOS PRINCIPIOS DE UNA EDUCACIÓN ESTÉTICA EN EDUCACIÓN FÍSICA

Resumen

Este artículo es una llamada al reconocimiento de los sentidos como un órgano de conocimiento y expresión. El conocimiento sensual se entiende como un comportamiento estético que, a su vez, es una forma fundamental de visualizar simbólicamente el mundo. Se expresa, por un lado, en Aisthesis, que es la percepción reflexiva determinada por los sentidos y, por otro, en Poiesis, entendida como acción estética. Ambos procesos (aisthesis y poiesis) se describen epistemológicamente y también están orientados a su aplicación en la escuela, y aquí, en la educación física.