EDUCACIÓN INFANTIL DESPUÉS DE 20 AÑOS DE LA LDB: AVANCES Y DESAFÍOS
DOI:
https://doi.org/10.19177/prppge.v11e192017141-156Palabras clave:
Educación Infantil, Política para Educación Infantil, LDB.Resumen
El presente texto procura reflexionar sobre la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LDB N.9.394/96), y de manera específica, analizar la Educación Infantil después de 20 años de su vigencia. Por lo tanto, abordará el contexto nacional en lo cual la ley fue promulgada, los cambios que, en ese período repercutieron directamente en la Educación Infantil, en especial, lo que se refiere a acceso, y los desafíos actuales para que se efectúe el derecho de los niños y de sus familias, evidenciando que aún tenemos mucho que avanzar en la ejecución d las políticas públicas para la Educación Infantil.Descargas
Publicado
2017-07-31
Número
Sección
Dossiê Temático
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