CUIDADO DEL BEBÉ EN UNA GUARDERÍAS PÚBLICA EN MACEIÓ / AL: RACIONALIZANDO EL CUIDADO Y EL AFECTO

Resumen

Este texto tiene como tema el cuidado de bebés de 0 a 2 años en un espacio de Educación de la Primera Infancia. Presentamos, como elementos de investigación, los estudios etnográficos realizados en una institución pública municipal en las afueras de la ciudad de Maceió / AL en condiciones precarias. Se analizaron los conocimientos y afectos presentes en los discursos de una maestra y los asistentes de guardería municipal sobre las prácticas de cuidado como una forma de entender el lugar de enseñanza en la división de la actividad de cuidado en la institución. Con este fin, emprendemos un diálogo teórico con los estudios feministas y los discursos que transitan el espacio de la guardería. Analizamos las acciones y los discursos de los adultos que trabajan en una guardería, exponiendo el cuidado de los bebés y niños pobres desde la perspectiva de la maestra y los asistentes, describiendo aspectos del conocimiento relacionados con el afecto y la relación cuidado / educación, centrándonos en/de la guardería.