SINOPSIS ESTADÍSTICA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA: EL LUGAR DE LOS ALUMNOS CON ALTA CAPACIDAD

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.19177/prppge.v13e242019480-496

Palabras clave:

Educación Especial. Alta Capacidad. Censo Escolar.

Resumen

Los estudiantes con alta capacidad son considerados estudiantes de educación especial en Brasil. Es importante conocer la distribución geográfica de este público para que las políticas públicas sean adoptadas de manera eficiente, buscando su pleno desarrollo. El objetivo del estudio fue verificar y analizar los datos oficiales sobre las matrículas de estudiantes con alta capacidad, de 2018, en Brasil, disponibles en el censo escolar. Este estudio se caracterizó como una investigación documental de método mixto. Los resultados mostraron baja cantidad de matrículas en todas las regiones y estados brasileños, y se encontraron diferencias entre los lugares con y sin atención específica para estudiantes con alta capacidad. De este resultado se infirió que una de las razones de la baja incidencia de identificación de estudiantes es la carencia de la formación docente, teniendo en vista la baja oferta de disciplinas en cursos de licenciatura y de cursos de especialización orientados hacia el tema de altas capacidades.

Publicado

2019-12-13

Número

Sección

Artigos de Demanda Contínua