LA INVISIBILIDAD DE LAS MUJERES NEGRAS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR

Resumen

La pesada herencia de la esclavitud negra y la ausencia de políticas en el post-esclavitud dejaron resquicios en toda la sociedad brasileña: negros y negras se quedaron a la margen del proyecto que se estaba irguiendo. Una de las áreas de más difícil acceso fue la de la educación, que después de muchas luchas viene gradualmente siendo un espacio de inserción, sobre todo por medio de políticas afirmativas. Este artículo examina la ausencia de docentes negros y negras en la Enseñanza Superior en Brasil, en especial las mujeres negras. Concluye que es necesario avanzar más para combatir la violencia racial estructurante del ambiente académico para la construcción de una universidad más plural y democrática.