DERECHO FUNDAMENTAL A LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD: EFECTIVIDAD SEGÚN LOS PARÁMETROS DEL COSTE ALUMNO CALIDAD INICIAL

Resumen

El derecho a la educación, aunque esté presente en la legislación brasileña, todavía
no está efectivamente aplicado. El presente artículo discute dimensiones de
la calidad de la educación, que sean comprensibles a la población y exigibles
judicialmente. Analiza la legislación pertinente, y basándose en diferentes
autores, aborda el derecho fundamental a la educación y el parámetro de
calidad presente en el Coste Alumno Calidad Inicial (CAQi) en su acrónimo en portugués). Discute el derecho del acceso y de la permanencia de niños, jóvenes y adultos a la educación
pública de calidad garantizada por el Estado. El CAQi puede rellenar el hueco legal
parana educación de calidad y suplir los parámetros mínimos para obtenerla.