EL PROCESO DE DISEÑO DE LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN TIPO EDUCACIÓN A DISTANCIA
DOI:
https://doi.org/10.19177/prppge.v10e02016132-150Palabras clave:
Organización del proceso educativo, Educación profesional, Aprendizaje a distancia, Aprendizaje significativo.Resumen
Con el objetivo de comprender la organización del proceso educativo en la formación profesional de grado medio a distancia, en el supuesto de que un aprendizaje significativo caracteriza y da lugar a la formación permanente, apoyamos la hipótesis de que la formación profesional de nivel medio en modalidad de educación a distancia puede proporcionar un aprendizaje efectivo, desde un alineamiento entre la organización del proceso pedagógico con su base teórica y que tenga enfoque en la formación con calidad técnica y humana/ciudadana de sus alumnos. La relevancia de la investigación se queda por la ampliación prevista en el Plan Nacional de Educación, la Ley n° 13.005/2014. El objeto de este estudio fue el curso técnico en automatización industrial, en la modalidad de educación a distancia del SENAI de Santa Catarina, al darse cuenta de que las estrategias de enseñanza se señalaron, se alinearon los supuestos teóricos previstos.
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