LECTURAS DE LA INFANCIA: DE LA MÍMESIS HASTA LA INDUSTRIA CULTURAL

Resumen

Con la crisis de los fundamentos que dieron sustentación a la racionalidad moderna, aquellas instituciones pensadas en el núcleo de la modernidad también pasan a ser revisitadas, en el sentido de ampliar la comprensión sobre los significados que asumen diferentes contextos. Ese es el caso de la infancia. De ese modo, este texto discute dos conceptos que contribuyen para la ampliación de sentido de la infancia y de la llamada crisis, anunciada desde varias décadas por los estudiosos de la infancia. Por medio de las lecturas de Benjamin, Adorno y Horkheimer, presentamos los potenciales de la memoria y las posibles influencias de la llamada industria cultural en el cotidiano de niños, alterando, de manera significativa, sus experiencias de infancia al demostrar que la relación entre memoria e industria cultural es más cercana que pensamos.