JOÃO PEDRO

UN SALTO MÁS ALLÁ DE LA ESTIGMATIZACIÓN

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59306/poiesis.v17e322023410-425

Palabras clave:

Estigma, Discapacidad;, Historiografía.

Resumen

Este estudio establece un diálogo entre la autobiografía de João Pedro, un músico con discapacidad, y la teoría histórico-crítica, con el objetivo de comprender y abordar las barreras actitudinales y sus impactos sociales. Se realizaron tres entrevistas entre diciembre de 2021 y junio de 2022, que fueron grabadas, transcritas y validadas por el participante. A partir de estas narrativas, identificamos conexiones entre los procesos de apropiación y objetivación y su papel en los desarrollos personales y profesionales de João Pedro. Nuestros resultados evidencian la insuficiencia de las políticas públicas y acciones de reconocimiento y justicia social para romper el ciclo de estigmatización enfrentado por las personas con discapacidad. Concluimos que una verdadera ruptura de este estigma requiere un enfoque personalizado, teniendo en cuenta las particularidades de cada individuo, incluyendo sus procesos de apropiación y objetivación, resaltando la necesidad de una transformación profunda en las actitudes y percepciones sociales hacia las personas con discapacidad.

Biografía del autor/a

  • Marcus Moraes, UFRGS

    Graduado e licenciado em História pela UFRGS, especialista em Educação Especial e Processos inclusivos pela UFRGS, Mestre em Educação pela UFRGS, Doutorando em Educação pela UFRGS, Professor de História concursado/nomeado na rede municipal de Eldorado do sul/ Rio Grande do Sul. Bolsista CNPq.

  • Carla Karnoppi Vasques, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil

    Psicóloga. Doutora em Educação, UFRGS. Professora do PPGEDU-UFRGS. 

Publicado

2024-01-25

Número

Sección

Artigos de Demanda Contínua