FORMAÇCIÓN DE PROFESORES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA LEY 10.639/2003: LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y LA CULTURA AFRO-BRASILEÑA E INDÍGENA EN EL CURRÍCULO ESCOLAR

Resumen

Este texto tiene el objetivo de presentar algunas reflexiones sobre la implementación de la ley 10.639/2003, cambiada por la Ley 11.645/2008, que determina: “en los establecimientos de enseñanza básica y de escuela secundaria, públicos y privados, la obligación del estudio de historia y cultura afro-brasileña e indígena” como posibilidad de construcción de nuevas experiencias y de una formación de profesores que propicie conocimiento sobre las diferentes culturas, pueblos e historias. También, que contribuya para que los niños sean bienvenidos para la valorización de su diversidad y para su vivencia en las relaciones sociales con otros grupos étnicos. Comprendo que la formación de profesionales da educación, basada teóricamente en la comprensión de los fundamentos de la ley y en acciones que visen su implementación, hace posible que la infancia en las instituciones de educación sea tratada como una construcción histórica, social, cultural y política.