CURRICULUM EN EL CANTO DE CAPOEIRA

IDENTIDAD Y PODER

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59306/poiesis.v16e29202285-101

Palabras clave:

Identidad, Curriculum, Relaciones de Poder, Capoeira

Resumen

Entre los diferentes elementos encontrados en un círculo de capoeira, la musicalidad es una acción muy llamativa. De esta forma, la canción se entiende como un artefacto cultural que, formada a partir de un currículo, produce identidades y, por lo tanto, al propio sujeto. Este ensayo nació con el interés de analizar las canciones en el universo de la capoeira, investigando: ¿cómo los temas de capoeira pueden producir identidades al mismo tiempo que producen relaciones de poder? Para ello, temas publicados en Spotify, que es una de las plataformas más visitadas en Brasil y en el mundo, son analizados. El objetivo es señalar el papel productivo de los temas de capoeira que, demarcando las diferencias, traen sentimientos de resistencia, discontinuidades y tensiones, produciendo los diferentes temas.

Biografía del autor/a

  • Marcelo Victor da Rosa, UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil
    Doctor en Educación (UFMS). Profesor de los Programas de Posgrado en Estudios Culturales (PPGCult) y Educación (PPGEdu) de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul. Líder del Grupo de Estudio Néstor Perlongher.

Publicado

2022-07-05

Número

Sección

Dossiê Temático