CUARENTA AÑOS DE PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN CHILE: RADIOGRAFÍA DE LA REALIDAD INVESTIGATIVA EN EDUCACIÓN

Autores

DOI:

https://doi.org/10.19177/prppge.v11e192017157-172

Palavras-chave:

Doctorado en educación, Producción científica, Investigación en educación.

Resumo

Se presenta un análisis cienciométrico, de corte longitudinal que considera los últimos cuarenta años de producción científica chilena en el área de investigación en educación. Se utilizó como fuente de información la base de datos ISI Web of Science, categoría de clasificación “Education & Educational Research”. Se cuantificó la contribución de los agentes educacionales chilenos a revistas de corriente principal. Los resultados son previamente enmarcados en el concierto mundial y latinoamericano, a fin de comparar la contribución de nuestro país respecto de la producción científica total. Se detallan tanto áreas temáticas investigadas, como número y perfil de los investigadores e instituciones que producen mayor conocimiento en ella. Los resultados muestran un crecimiento exponencial de dicha producción durante los últimos 10 años, y que ella, se concentra en 33 autores y 7 instituciones chilenas.

Biografia do Autor

  • Alejandro Vega, Universidad del Pacífico
    Dr. en Ciencias Empresariales (Universidad Antonio de Nebrija - España). Investigador Universidad del Pacífico. Correo electrónico: [email protected]
  • Vanessa Cisterna, Universidad Gabriela Mistral
    Dra. en Lingüística General (Universidad Autonoma de Madrid - España). Investigadora Universidad Gabriela Mistral, Centro de Investigación en Educación. Correo electrónico: [email protected]
  • Camila Morales, Universidad Gabriela Mistral
    Socióloga (Universidad Academia de Humanismo Cristiano - Chile). Investigadora Universidad Gabriela Mistral, Centro de Investigación en Educación. Correo electrónico: [email protected]

Publicado

2017-07-31

Edição

Seção

Artigos de Demanda Contínua