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v. 2 n. 2 (2015): (jan./abr.)
v. 2 n. 2 (2015): (jan./abr.)
Publicado:
30-07-2015
Editorial
Editorial
1-2
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Artigos
Educação em paleobiologia e arqueologia em Garopaba: relato de experiência do PIBID
Cristina Machado Oliveira Faraco, Lidiani Gomes Silveira
3-19
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A educação patrimonial por meio das edificações históricas de Ribeirão Preto
Almir de Paula e Silva
20-33
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A musealização do território como estratégia de gestão do patrimônio e administração da memória
Carlos Augusto de Oliveira
34-51
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Educação patrimonial e o ensino de história das cidades
Tatiana Carrilho Pastorini Torres, Carmem Gessilda Burgert Schiavon
52-71
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Memória e identidade: o que vem primeiro, Annette Laming Emperaire ou a Missão Franco Brasileira?
Tatiana de Lima Pedrosa Santos
72-84
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Patrimônio cultural e formação de professores no PIBID História (UFSC) - arqueologia e história da ilha do Campeche
Alanna Fernandes Duarte, Andréa Ferreira Delgado
85-106
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O medo como patrimônio cultural na construção narrativa de “A teta assustada”, de Claudia Llosa
Juliene da Silva Marques
107-113
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