Educação patrimonial e o ensino de história das cidades

Autores

  • Tatiana Carrilho Pastorini Torres Universidade Federal do Rio Grande, FURG.
  • Carmem Gessilda Burgert Schiavon Universidade Federal do Rio Grande, FURG.

DOI:

https://doi.org/10.19177/memorare.v2e2201552-71

Palavras-chave:

Ensino de História, Educação Patrimonial, Bens Culturais.

Resumo

O presente texto visa destacar parte da pesquisa relacionada à prática da Educação Patrimonial no Município de Pedro Osório (RS), que teve como objetivo o desenvolvimento de um novo direcionamento de reflexão e questionamentos na prática de ensino de História a partir do campo do patrimônio cultural local.  

Biografia do Autor

Tatiana Carrilho Pastorini Torres, Universidade Federal do Rio Grande, FURG.

Professora de História.

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Publicado

30-07-2015

Edição

Seção

Artigos