INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL PARA EL ESPÍRITU EMPRESARIAL Y EMPLEABILIDAD

Autores/as

  • Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo Universidade Tecnológica Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.19177/prppge.v10e020168-26

Palabras clave:

Innovación tecnológica, Educación profesional, Espíritu empresarial, Empleabilidad.

Resumen

Este artículo discute algunas competencias fundamentales para que jóvenes y adultos salidos de la Escuela Secundaria o que dejaron la Enseñanza Superior puedan se insertar en el mercado de trabajo. La empleabilidad, el espíritu empresarial y la innovación tecnológica son tres de esas competencias que, en general, son desconocidas de gestores y docentes de la Educación Básica, en especial de los años finales de la Enseñanza Básica y Escuela Media, como de los docentes de la Enseñanza Superior en Brasil. Esas competencias son presentadas desde una revisión de literatura extranjera, acompañada de algunas reflexiones y recomendaciones a los docentes de la Enseñanza Básica y Superior, formadora de profesionales en general, y de profesores, en especial, como los que elaboran políticas educacionales.

Biografía del autor/a

  • Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo, Universidade Tecnológica Federal do Paraná
    Professora Adjunto e Coordenadora de Tecnologia na Educação da UTFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Pesquisadora de EAD, tecnologiaas na educação, Recursos Educacionais digitais, emreendedorismo, empregabilidde e inovação.

Publicado

2016-11-24