Perspectiva teórico epistemológica da modelagem conceitual relacionada com a análise cognitiva e semiótica no contexto da difusão do conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.19177/prppge.v5e92012111-131Palavras-chave:
Modelagem Conceitual, Análise Cognitiva, Semiótica e Difusão do ConhecimentoResumo
A Modelagem Conceitual é uma disciplina fundamental na Sociedade Contemporânea para a concepção de ambientes virtuais de aprendizagem, visto que fornece os instrumentos sintáticos e semânticos para criar estruturas de representação. Este artigo apresenta um panorama teórico epistemológico dos principais fundamentos que permitem criar um elo conceitual entre a Análise Cognitiva e a Semiótica no contexto da modelagem de estruturas de representações que podem variar quanto ao nível de formalidade visando apoiar principalmente a concepção de ambientes virtuais para o processo de Difusão do Conhecimento.Downloads
Publicado
2012-06-30
Edição
Seção
Artigos Temáticos
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