A educação em seu processo criativo
DOI:
https://doi.org/10.19177/prppge.v1e120081-6Palavras-chave:
Educação, Processo Criativo, Poiésis.Resumo
O texto tematiza o caminho criativo como uma possível saída, ainda que relativa, para os atuais impasses vivenciados por escolas e educadores. Nesse sentido, o conceito de Poiésis é apresentado. A idéia-força desse conceito propugna mudança, através da criatividade, nos processos educacionais e educativos. Trata-se de uma aposta na dimensão artística, estética, como capaz de ressignificar a função constitutiva da educação e da escola, implicando, para tanto, a aprendizagem de novas formas de olhar/ler/criar a realidade atual.Downloads
Publicado
2008-06-30
Edição
Seção
Artigos
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