EL “AFFAIRE MARLON BUNDO” O EL PODER DE LA IDEOLOGÍA EN LA LITERATURA INFANTILE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59306/poisis.v15e272021130-146

Palabras clave:

Literatura infantil, Ideología, Marlon Bundo’s, A Day in the Life of the Vice President, A Day in the Life of Marlon Bundo.

Resumen

Marlon Bundo’s, A Day in the Life of the Vice President y A Day in the Life of Marlon Bundo son dos libros infantiles para niños de 4 a 8 años y de 6 a 8 años. Fueron publicados en los Estados Unidos en 2018 por Charlotte Pence, hija del vicepresidente republicano Mike Pence, y por Jill Twiss, respectivamente, esta última patrocinada por el activista demócrata John Oliver. Con perspectivas políticas conflictivas, el primer autor expresa una visión tradicional y jerárquica del poder y el segundo es pro-LBGTQ. Apesar de sus diferencias, los discursos tanto verbales como iconográficos son ideológicos en el sentido de que producen declaraciones diseñadas para influir más o menos explícitamente en la opinión de lectores incautos. El universo diegético de ambas obras tiende a ser cerrado y desprovisto de complejidad, como si todas las soluciones fueran definitivas y únicas.

En este artículo pretendo discutir cómo ambos autores, republicanos y demócratas, defienden y dan a conocer sus mensajes con discursos similares y cómo expresan verbal e iconográficamente sus puntos de vista para persuadir a los posibles destinatarios.

Biografía del autor/a

  • Ana Maria Machado, Universidade de Coimbra

    Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas

    Faculdade de Letras 

    Centro de Literatura Portuguesa 

    Universidade de Coimbra

Publicado

2021-08-13

Número

Sección

Dossiê Temático