MUÑECOS DE ANIMALES EN SITUACIÓN DE EXTINCIÓN

Autores/as

  • Matheus Marques
  • Ana Veronica Pazmino UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA -UFSC

DOI:

https://doi.org/10.59306/rgsa.v11e202222-38

Palabras clave:

Muñecos, Extinción, Enseñanza de diseño

Resumen

Este artículo muestra cómo la educación en diseño puede incentivar a los estudiantes a desarrollar proyectos relacionados con temas ambientales. El trabajo presenta un proyecto realizado en una disciplina del curso de diseño de producto. El tema del proyecto aborda el tema de los animales en peligro de extinción y la necesidad de contar con materiales para generar conciencia sobre este tema. El objetivo de este artículo es mostrar cómo el diseño puede actuar en la información y sensibilización de este problema. A lo largo del texto se relata el proceso de elaboración del set de tres muñecos de animales en situación de extinción, con el objetivo principal de enseñar e informar sobre la problemática de la extinción de especies de manera didáctica, lúdica y desafiante, para niños entre 6 años. y 11 años. 

Biografía del autor/a

  • Ana Veronica Pazmino, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA -UFSC
    Prof. do curso de design e design de produto do departamento de expressao gráfica

Publicado

2022-10-14

Cómo citar

MUÑECOS DE ANIMALES EN SITUACIÓN DE EXTINCIÓN. (2022). Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, 11, 22-38. https://doi.org/10.59306/rgsa.v11e202222-38

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