EL SESGO DE GÉNERO EN LOS DISCURSOS DE ESTUDIANTES PAKISTANÍES EN LA RIOJA

Autores

  • María Ángeles Goicoechea-Gaona Universidad de La Rioja
  • María Victoria Goicoechea-Gaona Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad Nacional del Comahue

DOI:

https://doi.org/10.19177/prppge.v13e232019161-181

Palavras-chave:

Inmigración. Mujeres. Roles de género. Educación no formal. Representaciones sociales.

Resumo

Este escrito recoge las percepciones de los cuatro estudiantes universitarios (dos mujeres y dos varones) de origen pakistaní matriculados en la Universidad de La Rioja (España), percepciones en torno a aspectos que contribuyen a determinar el papel de la mujer en su comunidad. Se trata de jóvenes que están construyendo su identidad a caballo entre dos mundos: el oriental de origen y el occidental de acogida. Dado que cuestiones como la religión islámica y las tradiciones pakistaníes se presentan fuertemente entremezcladas, su discriminación se torna imprescindible para comprender a las jóvenes y favorecer su inclusión en el sistema educativo. Por ello, se diseñó un estudio de casos con un enfoque cualitativo. A partir de entrevistas en profundidad que han sido analizadas desde el Interaccionismo sociodiscursivo, se observa que las jóvenes mujeres tienen diferente percepción que los varones respecto de la influencia que sus costumbres y preceptos religiosos ejercen en su cotidianidad.

Biografia do Autor

María Ángeles Goicoechea-Gaona, Universidad de La Rioja

Doctora en Pedagogía y Profesora Contratada Doctora de Teoría e Historia de la Educación en la Universidad de La Rioja, Departamento de Ciencias Humanas y Sociales. Coordinadora académica del grupo de investigación Igualdad y Género. Desde 2012 hasta 2015 fue directora del Diploma de Especialización en Agente de Igualdad de Oportunidades de Mujeres y Hombres que se imparte a través de la Fundación Universidad de La Rioja. Desde julio de 2016 es responsable de la Unidad de Igualdad de la Universidad de La Rioja.

María Victoria Goicoechea-Gaona, Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad Nacional del Comahue

Doctora en Educación por la Universidad de La Rioja (España), licenciada en Filología Hispánica (Universidad de Zaragoza). Profesora a cargo de la materia Usos y Formas de la Lengua Escrita en el Centro Regional Universitario Bariloche, Departamento de Didáctiaca-Didáctica de la Lengua . Es integrante del grupo GEISE (Grupo de Estudio en Interaccionismo Sociodiscursivo en Educación)

Publicado

2019-09-11

Edição

Seção

Artigos de Demanda Contínua