Relação do índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) nos processos de segregação urbana de Araranguá

Resumo

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) auxilia na leitura e na interpretação dos processos de segregação urbana de Araranguá. Por meio dos dados analisados e formadores do IDEB, consegue-se observar as diferenças existentes nas metas propostas. Com isso, pode-se analisar que vários fatores influenciam neste índice, e alguns deles são apontados no presente artigo. A segregação urbana contribui tanto positivamente como negativamente no aproveitamento educacional, ambas as escolas são estaduais, com um plano de ensino semelhante, no entanto suas localizações geográficas, sociais e econômicas são determinantes para composição da nota do IDEB. Os fatores sociais e econômicos são determinantes no rendimento escolar, e na vida das comunidades afetadas pelas diferenças sócio espaciais.