Experiências didáticas no contexto do estágio supervisionado em matemática na modalidade EAD
Palavras-chave:
Educação matemática, Estágio supervisionado, Educação a distânciaResumo
Neste artigo apresentam-se as experiências didáticas, de certa forma inédita, no contexto da Unisul, pois se trata da primeira Licenciatura implantada totalmente a distância no Campus UnisulVirtual. A implantação das disciplinas de Estágio Supervisionado em Matemática está sendo alicerçada em sólidos referenciais teóricos que auxiliam na concretização de uma nova modalidade de estágios. Considerando-se a não existência de casos para serem refletidos, as estratégias didáticas aplicadas no primeiro semestre de 2008 foram implantadas como um efetivo processo de pesquisa-ação. Os resultados obtidos são considerados interessantes para serem compartilhados, pois revelam inovações e como tal devem ser refletidos com grupos de professores para a troca de idéias.Downloads
Publicado
2010-08-20
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
Experiências didáticas no contexto do estágio supervisionado em matemática na modalidade EAD. (2010). Cadernos Acadêmicos, 1(2). https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/CA/article/view/14002