A institucionalização do Sistema Educacional Diferenciado para as regiões de fronteira: Ponta Porã (BR) – Pedro Juan Caballero (PY)

Resumo

O presente trabalho tem por objetivo analisar a educação como um direito fundamental e natural, garantido como qualidade de “direito do homem”, assegurado a todos em forma de igualdade, bem como buscará estudar a educação no ambiente do MERCOSUL considerando a política adotada em seu setor educacional, compreendendo a educação como forma de integração regional e desenvolvimento político, econômico e cultural. Pretende então analisar, inserido no âmbito MERCOSUL, um projeto específico implementado na região de fronteira entre Ponta Porã (BR) e Pedro Juan Caballero (PY).