La furia del Führer: um studio de las estrategias discursivo-pragmáticas presentes en un “viral” del Youtube

Autores/as

  • Júlio César Araújo Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Rafael Rodrigues da Costa

Palabras clave:

Escena enunciativa, Presupuesto, Web 2.0, Viral, Adolf Hitler

Resumen

Algunas teorías sobre presuposición (STRAWSON, 1952; KEENAN, 1971) en enunciados y sobre escenas de enunciación (MAINGUENEAU, 2008) son revisitadas en este artículo, cuyo objetivo es identificar como y donde los supuestos pragmáticos aparecen en un corpus compuesto de cuatro vídeos publicados en el repositorio Youtube. Tales vídeos son parte de un fenômeno viral de la internet y reproducen una misma escena de la película alemana La Caída, agregándole subtítulos en los que el contenido original de la película daa lugar a diálogos sobre temas contemporáneos. El análisis nos autoriza a concluir que la figura de Adolf Hitler, principal personaje del trozo de película reproducido, pasa por un cambio de escenas enunciativas englobantes y genéricas, a partir de la cual es posible reinserirlo en determinados contextos. De esta forma emergen suposiciones que ora lo satirizan, ora lo ridicularizan.

Biografía del autor/a

  • Júlio César Araújo, Universidade Federal do Ceará (UFC)
    Professor e Pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) do Departamento de Letras Vernáculas da UFC, onde coordena o grupo de pesquisa Hiperged. Atua na área de Linguística Aplicada em interface com Pragmática, Análise do Discurso e Linguística Textual. À luz dessa interface estuda as relações entre linguagem e tecnologia digital, com especial atenção aos seguintes temas: gêneros digitais, letramentos na web, EaD, convergência de mídias e hipertexto. Atualmente é vice-presidente da Associação Brasileira de Estudos sobre Hipertexto e Tecnologia Educacional (ABEHTE) e da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB).
  • Rafael Rodrigues da Costa
    Universidade Federal do Ceará/Faculdade Estácio do Ceará. Doutorando em Linguística pela UFC e professor do Curso de Jornalismo da Faculdade Estácio do Ceará. Mestre em Linguística pela UFC.

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Publicado

2011-10-25

Número

Vol. 11 Núm. 2 (2011)

Sección

Artigos