Conocimiento científico, conocimiento público, y política de interés público: Formación genérica y ruptura del conocimiento para actuar sobre el calentamiento global

Resumen

El conocimiento es producido, guardado y accesado a través de géneros específicos, asociados a diferentes sistemas de actividades. La acción coordinada entre diversos grupos es facilitada por el alineamiento del conocimiento a través de esferas. Nuestro conocimiento sobre el ambiente fue creado en la historia reciente a través de la interacción de discursos en las esferas militar, científica, pública, política, corporativa y gubernamental, aunque tales esferas ni siempre funcionen en acuerdo, y existan importante obstáculos y aun resistencia a transmitir el conocimiento a través de los límites entre las esferas. Las preocupaciones de los ciudadanos han sido cruciales, en estos últimos sesenta años, para la creación de conocimiento sobre el medio ambiente a partir de la perspectiva de los propios ciudadanos, en contraste con los intereses gubernamentales y corporativos, aun si el gobierno viene asumiendo importantes responsabilidades en la producción, diseminación y validación de la información ambiental. Aquellos que desean romper con la acción que apenas viene a remediar males hechos al medio ambiente descubrieron que modificar las funciones de conocimiento del gobierno constituye una importante herramienta.