Controlar lo incontrolable: la aplicación de las reglas de atendimiento en la construcción de la comprensión mutua entre clientes y asistentes en un Call Center

Autores/as

  • Joseane de Souza Universidade do Vale do Rio dos Sinos São Leopoldo, RS
  • Ana Cristina Ostermann Universidade do Vale do Rio dos Sinos São Leopoldo, RS
  • Maria de Lourdes Borges Centro Universitário La Salle Canoas, RS

Palabras clave:

Análisis de la Conversación, Helplines, Interacción al teléfono, Prescripciones, Humanización

Resumen

Este artículo propone analizar la comprensión mutua como una faceta de los comportamientos diádicos en un encuentro de servicio, elemento discursivo poco estudiado, conforme la literatura de marketing y gestión de personas apunta (MA; DUBÉ, 2011). Específicamente, se investiga cómo la comprensión mutua es o no es construida entre clientes y asistentes de un servicio telefónico desde la aplicación de los scripts y reglas de atendimiento (elemento textual) criadas por la gestión de personas. Utilizando el Análisis de la Conversación (SACKS; SCHEGLOFF; JEFFERSON, 1974), se analizan datos reales de interacciones de manera micro-etnográfica. El corpus de este artículo es constituido de 126 interacciones gravadas en audio en el centro de llamadas Disque Saúde en Brasília. Los resultados revelan que sólo el seguimiento de las reglas no garantiza el estabelecimiento de la comprensión mutua, al contrario, deja margen para interacciones distintas, como el abandono de la comprensión mutua cuando los asistentes se deparan con demandas en la interacción que no pueden ser previstas por el script.

Biografía del autor/a

  • Joseane de Souza, Universidade do Vale do Rio dos Sinos São Leopoldo, RS

    Doutoranda em Linguística Aplicada. Bolsista CAPES.

  • Ana Cristina Ostermann, Universidade do Vale do Rio dos Sinos São Leopoldo, RS
    Doutoranda em Linguística Aplicada. Bolsista CAPES
  • Maria de Lourdes Borges, Centro Universitário La Salle Canoas, RS
    Doutora em Administração. Professora Colaboradora.

Publicado

2015-10-22

Número

Sección

Artigos de pesquisa