Definindo uma atividade de CALL

Abstract

O objetivo deste trabalho é explicar a aprendizagem de línguas mediada por computador através da Teoria da Atividade (TA). Faz-se inicialmente um resumo da TA, partindo das idéias de Leontiev e Engeström. Mostra-se como o sujeito se apropria do objeto pela mediação do instrumento e pelas relações que mantém com a comunidade na qual está inserido. Os princípios básicos que orientam a TA são também descritos, com destaque para a estrutura hierárquica dos níveis que compõem a atividade. Na segunda parte do texto, procura-se demonstrar como a TA pode ser aplicada a uma atividade mediada por computador. A conclusão é a de que a TA, na medida em que inclui aspectos sincrônicos e diacrônicos do problema pesquisado, é capaz de integrar as diferentes perspectivas e explicar os inúmeros conflitos de uma área essencialmente interdisciplinar e teoricamente fragmentada, como é o caso da aprendizagem de línguas mediada por computador.