COMPETENCIAS DEL BIBLIOTECARIO EN EL TRABAJO EN BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA: IMPLICACIONES DE LAS DIMENSIONES INTERDISCIPLINARES Y DE LA SUBJETIVIDAD

Autores/as

  • Luhilda Ribeiro Silveira Universidade Federal do Maranhão
  • Ana Paula Grillo Rodrigues Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.19177/reen.v11e020183-29

Palabras clave:

Gestión de unidades de información, Biblioteca universitária, Gestión de personas, Competencia.

Resumen

Se presentan consideraciones acerca de las competencias del bibliotecario en el trabajo en una biblioteca universitaria de una institución pública de enseñanza. Se parte de la perspectiva pautada en la acción en el trabajo, donde competencia es considerada una acción que se expresa en el contexto donde es demandada. Se realizó investigación documental e investigación de campo, en la biblioteca central del Núcleo de Bibliotecas de la UFMA. El análisis de datos se basó en el análisis de contenido, cuyas categorías base fueron: grupos de trabajo; situaciones complejas; y dimensiones de la competencia. Se destaca la importancia de la dimensión del sentido del trabajo, y de la interdisciplinaridad en la expresión de las competencias en el trabajo en una biblioteca universitária e aún interconexiones entre: saber, poder actuar, y querer actuar.

Biografía del autor/a

  • Luhilda Ribeiro Silveira, Universidade Federal do Maranhão
    Mestre em Gestão de Unidades de Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão. Bibliotecária do Núcleo Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal do Maranhão.
  • Ana Paula Grillo Rodrigues, Universidade do Estado de Santa Catarina
    Doutora em Administração pela Universidade Federal da Bahia. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina.  Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora da Escola Superior de Administração Gerencial da Universidade do Estado de Santa Catarina e professora colaboradora do Programa de Pós Graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina.

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Publicado

2018-07-08

Número

Vol. 11 (2018): Edição Especial 1

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