COMPETENCES OF THE LIBRARIAN IN WORKING IN A UNIVERSITY LIBRARY OF A PUBLIC INSTITUTION: IMPLICATIONS OF INTERDISCIPLINARY DIMENSIONS AND SUBJECTIVITY

Authors

  • Luhilda Ribeiro Silveira Universidade Federal do Maranhão
  • Ana Paula Grillo Rodrigues Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.19177/reen.v11e020183-29

Keywords:

Management of Information Units, University Library, People Management, Competence.

Abstract

Considerations about the skills of the librarian at work in a university library of a public educational institution are presented. Part of the perspective based on action at work, where competence is considered an action that is expressed in the context where it is demanded. It was documentary research and field research at the central library of the Núcleo de Bibliotecas - UFMA. The analysis of data was based on content analysis, whose categories were: work groups; complex situations; and dimensions of competence. The importance of the dimension of work sense and interdisciplinarity in the expression of work skills in a university library is highlighted and interconnections between: knowing, being able to act, and wanting to act, showing that competence lies in the midst of multisensationality that involves subjectivity and the work context

Author Biographies

  • Luhilda Ribeiro Silveira, Universidade Federal do Maranhão
    Mestre em Gestão de Unidades de Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão. Bibliotecária do Núcleo Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal do Maranhão.
  • Ana Paula Grillo Rodrigues, Universidade do Estado de Santa Catarina
    Doutora em Administração pela Universidade Federal da Bahia. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina.  Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora da Escola Superior de Administração Gerencial da Universidade do Estado de Santa Catarina e professora colaboradora do Programa de Pós Graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina.

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2018-07-08

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Vol. 11 (2018): Edição Especial 1

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