O ensino-pesquisa na universidade: uma condição de (re)leitura dos saberes postos

Resumo

O presente artigo abordará a forma como o aluno na universidade relaciona-se com o mundo do conhecimento e de que maneira essa relação se distancia e/ou se aproxima de um processo de ensino que proporcione ao acadêmico uma possível emancipação intelectual e cidadã.