“SENTIDOS ATRIBUÍDOS À ESCRITA E À AUTORIA POR CIENTISTAS QUE DIVULGAM CIÊNCIA EM WEBLOGS:Indícios Para Refletir a Escrita Na Educação Científica”. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada 6, no. 1 (agosto 24, 2012): 01–23. Acessado maio 9, 2024. https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/rica/article/view/17713.