Iniciação à Docência em Cálculos: Abrangência, Ação e Participação. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 74–86, 2015. Disponível em: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/rica/article/view/17817.. Acesso em: 22 jul. 2024.