AS MISSÕES DE PAZ EM TIMOR-LESTE – UM VIÉS QUE ENFATIZA O APRENDIZADO
Resumo
O presente estudo analisa por meio de documentos oficiais, entre Julho e Dezembro de 2012, as mudanças políticas e institucionais ocorridas em Timor-Leste pela ação das Missões de Paz das Nações Unidas, por meio de um viés que busca ir além de contabilizar sucessos e fracassos, mas que enfatiza o aprendizado ocorrido no percurso de pacificação e estabilização de Timor-Leste entre os anos de 1999 e 2012. Visa contribuir para o entendimento do processo de desenvolvimento das sociedades que emergem a partir de situações de conflito ou outras perturbações sociais profundas, caracterizando democracias não consolidadas. As considerações finais desse estudo apontam para a necessidade de se relativizar a implementação dos critérios considerados necessários para a boa governança, estabelecer uma hierarquia no tempo e entre prioridades no que concerne os critérios mencionados onde a replicação de políticas, programas e projetos de desenvolvimento devem ser pautados pelas especificidades dos contextos particulares, pois são essas especificidades que determinam o sucesso ou o fracasso dessas políticas, programas e projetos.Downloads
Publicado
15-08-2015
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
AS MISSÕES DE PAZ EM TIMOR-LESTE – UM VIÉS QUE ENFATIZA O APRENDIZADO. (2015). Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, 9(2), 14-25. https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/rica/article/view/17826