A imaginação educada, de Northrop Frye

Autores

  • André Luiz Silveira da Silva Universidade Federal de Pernambuco - UFPE
  • Geam Karlo Gomes Universidade de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.19177/memorare.v7e12020239-242

Palavras-chave:

Literatura, Imaginação, Pedagogia do imaginário

Resumo

Em virtude da grandeza e atualidade do tema, A Imaginação educada recebeu tradução em língua portuguesa em 2017. Essa obra, constituída pela transcrição de seis palestras de 30 minutos ministradas pelo crítico literário Northrop Frye, discute questões como: O que é a literatura? Para que e como ensiná-la? Qual o lugar da imaginação? Para que ela serve? É possível e necessário educá-la? Nesse texto, Frye nos oferece pistas para ampliar nossa percepção sobre o ensino de literatura e a pedagogia do imaginário.

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Publicado

01-05-2020