O cinema como elemento mobilizador na construção de textos no curso de Direito

Resumo

O presente artigo apresenta o relato da experiência do uso do cinema em sala de aula presencial como recurso didático. A estratégia integra o plano de técnicas criativas da disciplina Leitura e Produção Textual para a construção do texto no curso de Direito. O objetivo é mostrar como acontece o trabalho com o uso do cinema para a mobilização dos mecanismossensoriais nos acadêmicos participantes e mudanças na redação de textosjurídicos e, ainda, apresentar estratégias aos professores que desejam trabalharcom o recurso audiovisual, no caso, o cinema. Assim, com o usodo cinema em sala de aula, os acadêmicos e professores percebem a construçãoda narrativa cinematográfica em determinado contexto, avaliam,criticam e identificam elementos que trazem reflexões sobre a vida emsociedade e sobre as possíveis produções textuais, além das noções básicasde audiovisual em suas formações.