Letramento, variação lingüística e ensino de português

Autores

  • Janete S. dos Santos

Palavras-chave:

Letramento, Variação Lingüística, Ensino

Resumo

O presente texto, visando contribuir para o trabalho de professores do ensino fundamental e médio, tece uma breve reflexão sobre as implicações do mito do letramento, bem como do trabalho com as variedades lingüísticas, no ensino da língua portuguesa, pautada nas discussões de Marcuschi e Bagno (entre outros) acerca do assunto. Para tanto, discutiremos o conceito de letramento, como se constrói o mito, e as dificuldades no ensino causadas pela variação lingüística. O texto não se propõe a oferecer soluções, apenas instiga a busca apontando algumas pistas.

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Publicado

2010-09-29

Edição

Seção

Ensaio