Panorama de la investigación de género

una mirada diacrónica

Resumen

Este artículo es el resultado de una investigación cuyo objetivo fue indagar cómo se aborda la categoría de género en disertaciones y tesis en el campo de la Lingüística. Se basa principalmente en socio-retórica (BAZERMAN, 2015; BHATIA, 1993; MILLER, 2009; SWALES, 1990), en teoría dialógica (BAKHTIN, 2003; BAKHTIN; VOLOCHINOV, 2009) y en estudios textuales (MARCUSCHI, 2008; 2010). Se trata de una investigación cuantitativo-cualitativa, basada en el análisis documental de un corpus compuesto por resúmenes e introducciones de tesis y disertaciones en Lingüística defendidas en la Universidad Federal de XXXXXXXX, Brasil, entre 1991 y 2017. El análisis indica que las obras investigadas se enfocan en géneros varios, en distintas esferas discursivas, cuyo foco de investigación varía entre la descripción del género y su aplicación pedagógica; que la investigación está predominantemente afiliada a los estudios textuales o a la lingüística aplicada; y que Bajtín y Marcuschi son dos consensos teóricos en los análisis realizados.