“UM ESTUDO DE CASO: PALESTRA COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DO ENSINO E APRENDIZADO SOBRE ‘DESASTRES AMBIENTAIS’ PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS”. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, vol. 7, agosto de 2018, p. 591-02, https://doi.org/10.19177/rgsa.v7e02018591-602.