“UM ESTUDO DE CASO: PALESTRA COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DO ENSINO E APRENDIZADO SOBRE ‘DESASTRES AMBIENTAIS’ PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS”. 2018. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental 7 (agosto): 591-602. https://doi.org/10.19177/rgsa.v7e02018591-602.