O aprisionamento do gênero pelas categorias do Direito e os efeitos na educação: apontamentos sobre a teoria queer, pedagogia da autonomia e questões sobre pessoas trans. Revista de Direito da Faculdade Guanambi, Guanambi, v. 7, n. 01, p. e274, 2020. DOI: 10.29293/rdfg.v7i01.274. Disponível em: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/RDFG/article/view/13937.. Acesso em: 19 jul. 2024.