CONTRIBUIÇÕES À INTENÇÃO EMPREENDEDORA EM PESQUISA GLOBAL SOBRE EMPREENDEDORISMO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.59306/reen.v15e2202236-59

Palavras-chave:

Negócios, Universitário, Currículo., inovação, comportamento empreendedor

Resumo

Para analisar contribuições à intenção empreendedora, utilizou-se o Global University Entrepreneurial Spirit Students’ Survey (GUESS), com 195 respondentes universitários em Universidade Federal brasileira. A modelagem estrutural foi estimada, com o software SmartPLS, após verificadas validade e confiabilidade, capacidade explicativa, relevância relativa e capacidade preditiva. Resultados: influência positiva e importante capacidade explicativa do clima empreendedor em relação ao programa de aprendizagem; influência positiva e média capacidade explicativa entre o programa de aprendizagem e a autoeficácia empreendedora; Influência positiva e elevada capacidade explicativa da autoeficácia sobre a atitude empreendedora; influência positiva e importante capacidade explicativa da atitude sobre a intenção empreendedora.

Biografia do Autor

  • Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Faculdade Luciano Feijão e Professora Colaboradora PPGP/ UFPI

    Estágio Pós-Doutoral – Programa de Pós-Graduação em Administração – Universidade Estadual do Ceará (2021-2022)

  • Flávia Lorenne Sampaio Barbosa, Universidade Federal do Piauí – UFPI

    Doutorado (2018) em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR)

  • Marceane Barros Lourenço, Instituto Federal do Piauí

    Graduação em Administração pela Universidade Federal do Piauí

  • Rogeane Morais Ribeiro, Professora da Faculdade Luciano Feijão

    Mestre em Gestão de Políticas Públicas e Educação Superior – UFC. Doutora em Administração – UNIVALI

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Publicado

2023-04-05

Edição

v. 15 n. 2 (2022)

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