Processos interacionais em escrita coletiva de texto por alunas da 1ª série (2º ano) do ensino fundamental: análise com base na teoria da relevância. Cadernos Acadêmicos, [S. l.], v. 2, n. 1, 2010. Disponível em: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/CA/article/view/14008.. Acesso em: 22 jul. 2024.